Федеральный контекст работы обозначила Наталья Юрьевна Костюк, заместитель директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России. В своем выступлении она отметила значение партнерства с «Лабораторией детства»: «Участие АНО ГРД “Лаборатория детства” и Юрия Ивановича Семенова в качестве соорганизаторов и модераторов семинара доказывает ценность выстраиваемых нами отношений, к которым мы долгое время стремились. Это наглядный пример эффективной взаимной работы в содружестве практиков, чей опыт нарабатывается непосредственно в субъектах Российской Федерации. Мы надеемся, что такая активность, объединяющая усилия региональных институтов, педагогических и классических вузов, станет надежной основой для формирования единого ценностно-образовательного пространства и успешной реализации задач, стоящих перед системой дошкольного образования».
Ключевую роль в модерации и формировании практической повестки семинара сыграла АНО ГРД «Лаборатория детства». Директор организации Юрий Иванович Семенов выступил официальным сомодератором мероприятия совместно с директором Института развития, здоровья и адаптации ребенка Еленой Николаевной Приступой. В своем программном докладе «Формирование единого подхода к воспитанию детей дошкольного возраста в детском саду и семье на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей» он представил системные наработки организации, обосновав переход от разрозненных практик к единой модели, где ценности, закрепленные Указом Президента РФ № 809, становятся философской основой всей деятельности ДОУ.
Отвечая на вопрос о стратегических итогах Года дошкольного образования, руководитель «Лаборатории детства» обозначил главный приоритет отрасли: «Год дошкольного образования должен завершиться мощным импульсом во благо превознесения профессии воспитателя. Мы обязаны задаться вопросом: с каким “сухим остатком” мы выйдем и какой толчок на десятилетия дадим, чтобы эта работа стала по-настоящему престижной. Воспитатель — главный человек в этой системе, и наша задача — сделать всё, чтобы он чувствовал себя защищённым, уверенным и мог получать профессиональное удовлетворение от своего каждодневного героического труда».
Центральное место в выступлении заняла презентация флагманских проектов «Лаборатории детства», формирующих целостную экосистему дошкольного воспитания. В первую очередь внимание аудитории было привлечено к парциальной программе патриотического воспитания «Родничок». Разработанная в научном партнёрстве с МГУ им. М.В. Ломоносова и СВФУ им. М.К. Аммосова (соавторы: А.Н. Веракса, Т.И. Никифорова, Л.В. Попова, Ю.И. Семенов), программа предлагает работающую модель этнокультурного развития, опирающуюся на принципы субъектности ребёнка, создания пространства детской реализации и амплификации развития. Научную обоснованность подхода в отдельном докладе дополнительно раскрыли доценты СВФУ им. М.К. Аммосова Татьяна Никифорова и Людмила Попова.
Помимо программных решений, Юрий Семенов обозначил ряд стратегических инициатив федерального масштаба. В их числе – предложение о разработке и утверждении Федеральных методических рекомендаций по реализации традиционных ценностей в системе ДОУ, которые должны стать единым алгоритмом работы для педагогов всей страны. Организация также представила технологию совместного просвещения семьи и детского сада, включающую игровые практикумы, проекты по составлению родословной и сеть консультационных пунктов для выстраивания равноправного партнёрства. Ключевым философским вектором выступлений стало переосмысление миссии дошкольной организации: переход от формата «центра подготовки к школе» к статусу полноценного центра воспитания и проживания детства.
Все представленные проекты опираются на данные лонгитюдного исследования «Растём с Якутией» и прошли многолетнюю апробацию в Республике Саха (Якутия), что придаёт им высокую степень научной достоверности и практической применимости. По итогам семинара разработки «Лаборатории детства» получили оценку профессионального сообщества из десятков регионов и были признаны тиражируемыми, готовыми к внедрению в практику дошкольных образовательных организаций всех субъектов Российской Федерации, в первую очередь в полиэтнических регионах.
Участие директора АНО ГРД «Лаборатория детства» в III Всероссийском семинаре стало значимым событием, подтвердившим высокий статус организации, обеспечившим всероссийскую презентацию её ключевых проектов и укрепившим позиции «Лаборатории детства» в качестве ведущей экспертной площадки по вопросам традиционного дошкольного воспитания. Достигнутые договорённости создают прочную основу для продвижения инициатив организации на федеральном уровне.
Источник: сайт Фонда будущих поколений РС(Я)