Организаторами мероприятия выступили РАО при поддержке Целевого фонда будущих поколений (в лице проекта «Лаборатория детства») и научных центров РАО Дальневосточного федерального округа.
Масштаб встречи подтверждает особую важность темы: в ней приняли участие представители Минпросвещения и Минвостокразвития России, академики и члены-корреспонденты РАО, а также делегации из Якутии, Бурятии, Сахалинской и Амурской областей, Забайкальского и Приморского краев. Свои приветствия направили вице-президент РАО Жанна Садовникова, представитель Минпросвещения Наталья Костюк и Министр РФ по развитию Дальнего Востока и Арктики Алексей Чекунков.
Перспективы интеграции науки и практики в регионах ДФО обозначила научный руководитель Лаборатории развития дошкольного образования РАО, член-корреспондент РАО Александра Гогоберидзе. Она подчеркнула значимость проектов «#Научное_волонтерство_Детству» и «#Это_моя_страна_наука_практике», которые позволяют внедрять передовые научные разработки напрямую в детские сады.
Научным руководителем проекта «#Это_моя_страна_наука_практике» выступает заведующий Лабораторией развития дошкольного образования РАО Елена Изотова, а куратором – директор АНО ГРД «Лаборатория детства» Юрий Семенов. Именно благодаря синергии фундаментальной науки РАО и практических площадок, которые поддерживает Фонд, становится возможным создание качественных образовательных продуктов для детей с учетом региональной специфики.
«При разработке программы мы исходили из реальных запросов педагогов и специфики регионов. Материалы по гражданственности и патриотизму должны опираться на местный контекст: природу, культуру и историю родного края. Задача «Лаборатории детства» и Фонда – на основе академических наработок разработать конкретные инструменты, которые воспитатели смогут применять в ежедневной работе», — отметил директор АНО ГРД «Лаборатория детства» Юрий Семенов.
Итоги встречи были подведены в рамках круглого стола «Развитие дошкольного образования в ДФО: вызовы, практики, перспективы». Педагоги, ученые и представители региональных институтов развития образования обсудили, как лучшие федеральные практики адаптировать к уникальным условиям Дальнего Востока.
Источник: сайт Целевого фонда будущих поколений РС(Я)